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当前位置:英语资讯网 > 在线英语培训 > “浸入式”英语教学好不好?看看外教怎么说!

英语不仅是学习的内容,还是学习其他知识的工具。这就是“浸入式”英语教学最显著的特点。把英语学习隐含在各种各样的知识学习当中。这就是发挥了把英语作为工具的作用。那么“浸入式”英语教学好不好?应该如何去学习呢?

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很多家长在了解儿童英语教学机构的时候,通常会发现有些儿童英语教学机构在教学的时候,采用的是侵入式教学技巧,很多家长不了解好不好,今天,我们就来说说少儿英语外教“浸入式”英语教学的优势。

1、培养幼儿对英语的兴趣

每一堂课都尽量做到寓教于乐,外教家教把教学的重点放在孩子对英语的学习兴趣上。不是一味追求孩子单词和句子的掌握量,而是把知识融于游戏中,充分地调动幼儿学习英语的积极性,让幼儿在情趣盎然的游戏中不知不觉的学习并掌握知识。

2、建立良好的师生关系

儿童时期做事主要凭感性思维。因为喜欢一位老师而喜欢上某一门课程在小学生的身上是比较常见的现象。为了让孩子喜欢上英语课,外教家教的亲和力也至关重要。同时良好的师生关系还可以为幼儿提供充分的语言交流机会。

3、教学内容生活化、技巧多样化

外教家教充分利用书中的对话,创设逼真的生活情景,如打电话、购物、旅游、问路、生日聚会、野餐、看病等,为学生提供使用英语进行交流的机会。让孩子在角色扮演中学会使用英语,增强孩子学习英语的信心,而学习英语的动力和情意也会受到很大的激励。

同时为了使课堂生动活泼,充分激发孩子的英语学习兴趣,外教家教采用了多种多样的教学技巧,比如:情景法、视听法、交际法、沉浸法等等。

阿卡索外教“浸入式”英语教学课程是在借鉴神经生理学以及语言心理学的研究成果的基础上开展的。在孩子学习英语的时候,从孩子心理上教导培养孩子,从而让孩子爱上英语学习,这里有阿卡索免费的英语试听课程,效果和学习质量都不错,试听课程:=439342

基于儿童先天的语言学习优势,阿卡索外教开展了少儿英语“浸入式”教学法,让孩子在语言环境中自然的习得某些交流技能。从幼儿的心理、生理特点出发,让幼儿在多种多样的游戏活动中轻松学英语。

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